问大家个问题
不知道有没有看中学数学解题思想方法技巧的?我在看,确实也很努力,但为什么这次考试还是不太好?平时成绩还算好,这次题难点
几何问题,请一起解答
很简单的一个问题,我只是想确认一下.几何问题
发快了,题目还没来得及说:<A0B角,中间有条射线0E,请问这里面共有几个角,,
我认为应该是三个角<A0B<A0E<B0E
但是我女儿的数学老师在班上却教他们写二个角,只有A0E与B0E,我不明白,是我错了还是这位老师错了,请大侠指点.谢谢 老师错了老师错了老师错了 对[color=Red]有歧义[/color]的题目,我不赞成4楼的观点.
举个例子来说吧:
平面直角坐标系中,射线OA,OB组成一个图形,请问这个图形中有几个角?
看法一: 1个, 就是∠AOB
看法二: 2个, 其中一个是0~180度之间的角,另外一个180~360度之间的角.
其中一个是大小为α度,另外一个就是360-α度
看法三: 4个, ∠AOB与∠BOA是一对相反的角,其中一个为正,另外一个为负.
考虑加上看法二的观点,
这4个角的大小为±α度,±(360-α)度.
看法四:无数个,考虑到任意角的概念,旋转k周,(k为一个整数)
他们的大小为360k±α度.
在不同的认知范围内,对问题的理解是不一样的.
这一类问题,在某种情况下应该允许有不同的答案.
其实上面的答案,基本都可以认为是正确的.
值得庆幸的是,在重大的考试中,一般不会出这种连教师都[color=Red]有歧义[/color]的题目.我们不必为此烦恼.
问题:1加1在什么情况下等于10?
答:算错的情况下.
再问:1加1在什么情况下等于10?
答:二进制下,1+1=10
[[i] 本帖最后由 drc2000 于 2007-6-22 23:37 编辑 [/i]]
页:
[1]