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女孩家长 发表于 2007-5-18 10:26

这题是否出错了呀!

甲、乙二人以相同的速度生产一种零件,乙问甲现在生产了多少个,甲说:“当我完成你现在的个数时,你只做了58个,当你完成我现在的个数时,我已做了154个。”乙现在生产了多少个零件?


希望帮忙看看,这是外国语学校的小升初复习题。

rthy 发表于 2007-5-18 11:31

没错啦  注意是甲乙是同样的速度

女孩家长 发表于 2007-5-18 16:36

答案是:甲现在做了122.乙现在做了90

解题的关键是154-58等于他们差额的3倍
可是我还是没明白为什么154-58等于他们差额的3倍,希望给予解答!在这里感谢了!

ray20001015 发表于 2007-5-18 17:23

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刚才看错题目了 对不起

女孩家长 发表于 2007-5-18 17:37

我做的二元一次方程:设甲为Y.乙为X
                                X-58=154-Y
                                Y-X=X-58
                                得X=90
                                   Y=122
很复杂怎么给孩子讲得懂呀!
答案的算术方法就是(154-58)/3+58=90希望能给我讲一下这个方法

女孩家长 发表于 2007-5-18 17:39

很感谢ray20001015的热心帮助!还要麻烦您给讲一下算术方法

ray20001015 发表于 2007-5-18 17:56

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如果我是小学老师
我会围绕着这个示意图给学生讲
呵呵

女孩家长 发表于 2007-5-18 18:08

感谢了!谢谢您的热心!

beyondyf 发表于 2007-5-18 20:04

设乙现在做了X个,那么
X-58 = 154 - [X + (X-58)]
X=90
已经习惯了代数的思维,要给一个六年级的小学生讲还真不知道该怎么说好。

mengchangzheng 发表于 2007-5-18 20:27

我的天  ray   小学生啊   现在小学的题怎么都这样  我觉得还是一点一点的孩子分析比较好

女孩家长 发表于 2007-5-19 17:03

感谢大家了!思考了一天,昨天终于给孩子讲得及简单又容易明白了!给小学生讲题线段图太重要了.

mengchangzheng 发表于 2007-5-19 19:05

数形结合最好的方法  但是图不要太麻烦

女孩家长 发表于 2007-5-25 13:32

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